Если занятия проходят по ватсапу или скайпу, надо, чтобы у учителя и ученика были одинаковые сборники, иначе на зачитывание задания вслух будет уходить не менее 30 % времени! Готовые сборники в электронном виде у меня есть, и я вам их пошлю, но если вам хочется заниматься по своим собственным пособиям, нужно их отсканировать, а затем объединить страницы в один файл в программе Adobe Acrobat PRO. Делается это очень просто, буквально за один шаг. Когда вы открываете эту программу, сразу появляется окно на полстраницы, в котором следует выбрать пункт «Объединить файлы в PDF». Далее надо нажать слева сверху выпадающее меню «Файлы» и добавить файлы с вашего компьютера.
Решать задания надо не в электронном виде на сайте (это совершенно пустое занятие!), а в бумажной книге, подписывая объяснения, почему вы решаете так, а не иначе, чтобы потом вернуться к ним и повторить. Если уж решать на сайте, то распечатывать эти задания, делать в них пометки и сохранять для повторения. Вообще преимущественно следует готовиться по бумажным сборникам, рекомендованным ФИПИ, а не по электронным ресурсам. Конечно, и на обучающих сайтах встречаются удачные задания, но не следует забывать, что эти задания представляют собой немного переделанные варианты из тех же сборников. Так почему бы с самого начала не обратиться к источникам - изданиям Федерального Института педагогических измерений?
Считаю, что заниматься следует 2-3 раза в неделю по 45 или 60 минут, т.к. информация при таком режиме усваивается идеально, без перегрузок памяти. Многолетний опыт убедил меня в том, что уроки, длящиеся 90 или 120 минут по одному предмету и проходящие раз в неделю, неэффективны – через 7 дней ребята забывают, о чём шла речь.